On és la rima?

ON ÉS LA RIMA és un material didàctic dissenyat per afavorir el desenvolupament de la consciència fonològica mitjançant la discriminació auditiva dels sons finals. El recurs es basa en targetes amb tres opcions de resposta, en les quals l’infant ha d’identificar quin so final rima amb la paraula proposada.
El material es treballa exclusivament des de l’oralitat, ja que no inclou paraules escrites, amb l’objectiu d’evitar interferències visuals i centrar l’atenció en el processament auditiu. Aquesta característica potencia l’escolta activa, la consciència auditiva i el desenvolupament d’habilitats prelectores fonamentals per a l’aprenentatge de la lectoescriptura.

Objectius pedagògics
– Desenvolupar la consciència fonològica, especialment la identificació de rimes en síl·labes finals.
– Afavorir la discriminació auditiva i l’escolta activa.
– Reforçar l’accés al lèxic i la memòria fonològica.
– Promoure l’autonomia de l’alumnat en activitats manipulatives.

Metodologia i ús a l’aula
El recurs està pensat per a utilitzar-se de manera individual o en petits grups de treball sistemàtic de consciència fonològica. És flexible i adaptable a diferents contextos educatius, com ara espais, racons de llengua o estacions d’aprenentatge a primària.
Per a un ús autònom, es recomana que l’alumnat estiga familiaritzat amb el vocabulari present a les targetes. En infants que ja han iniciat el procés lectoescriptor i tenen adquirit el principi alfabètic, el material permet ampliar l’activitat incorporant tasques de transferència, com ara l’escriptura de parelles de paraules que rimen. Així mateix, pot utilitzar-se com a instrument d’observació i avaluació de la consciència fonològica.

Contingut del material
– 30 targetes d’opció múltiple per treballar la consciència fonològica.
– 30 targetes autocorrectives.
– 1 caràtula per a l’emmagatzematge.