Comprensió Lectora «Qui Soc?»

Comprensió Lectora «Qui Soc?»

Aquest recurs presenta un conjunt de 48 targetes per a treballar la comprensió lectora associant textos descriptius i personatges. Hi trobareu 16 targetes amb textos descriptius, 16 targetes amb diferents personatges i 16 targetes autocorrectives. Els xiquets/xiquetes...
Busca la Rima

Busca la Rima

Quan parlem de consciència fonològica, fem referència a diferents estructures (consciència de paraula-frase, consciència de síl·laba i consciència de fonema). A l’hora de seqüenciar el treball d’aquestes diferents àrees hem de parar atenció i dissenyar-les...
Consciència Fonèmica Sons Vocàlics Inicials

Consciència Fonèmica Sons Vocàlics Inicials

La proposta va dirigida a xiquetes i xiquets d’Infantil i de cicle inicial de Primària. Descripció: Conjunt de 60 targetes per a treballar els sons vocàlics inicials. Es recomana associar les imatges sols amb el so sense introduir cap grafia quan estem...
Comprensió lectora de paraules 1

Comprensió lectora de paraules 1

Material visual i manipulatiu compost de 54 targetes de paraules (en lletra de pal i minúscula) per a treballar la lectura comprensiva i l’atenció. Cadascuna d’aquestes targetes presenta tres il·lustracions. Dues d’aquestes no es corresponen a la...
Lectura de síl·labes directes D-F-M

Lectura de síl·labes directes D-F-M

Quan els infants estan iniciant-se en el procés lector, començar amb la lectura de síl·labes és una estratègia facilitadora. Si a més afegim un element lúdic, la proposta encara resultarà més engrescadora per als nostres xiquets i xiquetes. Seguint aquesta idea, he...
error: Content is protected !!